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LEMBRANÇA PARA PÁSCOA COM SACO DE PANO

Essas foram feitas com feltro, mais podem ser feitas com outros tecidos. Para quem não pode costurar pode fazer com cola de tecido, funciona bem, na hora que você a utiliza parece que mancha o tecido, mais depois que a cola seca não aparece.

LEMBRANÇA PARA PÁSCOA DE GARRAFA PET

 Essa são feitas com garrafas de plástico, o problema que são de 200 ml (dá para fazer com a pet de 600 ml só que precisa de muito doce para enche-las), é bem fácil, só vai precisar de forma de  papel de doce, fazer as orelhas e colar os olhos.




MÁSCARA DE COELHO DE PÁSCOA DIFERENTE E FÁCIL


Máscara muito divertida e fácil de fazer para a garotada! 


LEMBRANÇA FÁCIL PARA PÁSCOA

Achei algumas lembranças lindas para a páscoa  e não são muito difíceis:

Essas foram feitas com copos de plástico e EVA, muito fácil de fazer, corte uma tira grossa de EVA e repique as pontas,cole com cola quente no copo e enfeite com o coelho.



Bem simples e delicada, também feitas com copo de plástico e EVA.



Faça um envelope de papel e depois só colar as orelhas e fazer o rosto do coelho.


Essa eu amei!! Vou fazer junto com meus alunos, feita com caixa e ovo e papel para os pés e dentes, melhor ainda com um bombom dentro!



Bem prática, copo de plástico, olho, e eva, o nariz pode ser de pompom de lã.




Feitas de papel colorset e a alça de fita.


De rolinho de papel higiênico, também dá para fazer junto com os alunos, as orelhas são feitas com os rolinhos também, é só cortar pequenas tiras. Cabe um bombom dentro.


Com retalhos de pano, corte um quadrado  e faça um laço com bombons dentro, depois só colocar os pés e o rosto do coelho.







LEMBRANÇA PARA DIA DA MULHER

LEMBRANÇA PARA DIA DA MULHER FLORES DE PAPEL CREPOM








1-Corte uma tira de papel crepom
2- Amasse o papel
3- Dobre a ponta da tira (como fosse fazer uma barra)



4-Comece enrolando
5- De forma a sua flor arrumando o caule com a parte sem dobra.
6 e 7 - Faça o acabamento com cola.

Depois é só arrumar o buquê e amarrá-lo com palha ou fitilho.

PRIMEIRA SEMANA DE AULA

Este é meu cronograma para esta primeira semana de aula, são crianças com idade entre 3 a 4 anos.
SEGUNDA-FEIRA

13:00
DESPERTAR/CHAMADA/MÚSICA
13:30
LANCHE/ESCOVAÇÃO
14:00
ATIVIDADE DIVERSIFICADA
( VÁRIAS MESAS COM DIFERENTES ATIVIDADES, EX: DESENHO, PINTURA COM COLA COLORIDA, BLOCOS DE MONTAR E MASSINHA)
15:00
ATIVIDADE
ÁREA: LINGUAGEM ORAL E ESCRITA
CONTEÚDO: NOME PRÓPRIO
OBJETIVO: FAMILIARIZAÇÃO DO SEU NOME E LETRA INICIAL.
PROCEDIMENTOS:  CADA ALUNO RECEBERÁ UMA FICHA COM SEU NOME E IRÁ LOCALIZÁ-LA NO ALFABETO DA SALA DE AULA, DEPOIS PODERÁ DESENHAR DA MANEIRA QUE QUISER SUA LETRA. 
15:40
BRINCADEIRA DIRIGIDA
COLOCAR UMA VENDA NUMA CRIANÇA E ESCOLHER OUTRA CRIANÇA PARA QUE A DE OLHOS VENDADOS POSSA DESCOBRIR QUEM É POR MEIO DO TATO.
16:00
JANTAR
16:20
RODA DE HISTÓRIA
AUTOR (A):
COLEÇÃO:
EDITORA:
16:40
DESENHO LIVRE
17:00
SAÍDA
AVALIAÇÃO:








TERÇA-FEIRA
13:00
DESPERTAR/CHAMADA E MÚSICA
13:30
LANCHE/ESCOVAÇÃO
14:00
ATIVIDADE
ÁREA: MATEMÁTICA
CONTEÚDO: GRANDEZAS
OBJETIVO: TAMANHO/ALTURA
PROCEDIMENTOS: MEDIR OS ALUNOS COM FITA MÉTRICA E CORTAR UM BARBANTE COM SUA ALTURAS, LOGO SERÁ FEITO UM PAINEL COM TODAS ALTURAS DE FORMACRESCENTE, COMPARANDO O TAMANHO DOS ALUNOS, ( QUEM É MAIS ALTO? QUEM É MAIS BAIXO? QUEM É DO MESMO TAMANHO?...).
15:00
RODA DE MÚSICA
15:30
 BRINCADEIRA BISCOITINHO QUEIMADO
MATERIAL NECESSÁRIO
UM BRINQUEDO.
DESENVOLVIMENTO
O EDUCADOR ESCONDE UM BRINQUEDO QUALQUER (O "BISCOITINHO QUEIMADO"), ENQUANTO OS PARTICIPANTES ESTÃO DE OLHOS FECHADOS. DEPOIS GRITA: "BISCOITINHO QUEIMADO!", E OS OUTROS TÊM QUE TENTAR ENCONTRÁ-LO. QUANDO UMA CRIANÇA CHEGA PERTO DO "BISCOITINHO QUEIMADO", O EDUCADOR GRITA SEU NOME E FALA: "ESTÁ QUENTE!". SE ESTIVER LONGE, ELE GRITA "ESTÁ FRIO!". QUEM ENCONTRAR O BRINQUEDO PRIMEIRO GANHA.
16:00
JANTAR
16:20
RODA DE HISTÓRIA
AUTOR (A):
COLEÇÃO:
EDITORA:
16:40
ATIVIDADES DIVERSIFICADAS
LIVROS, DESENHO E BLOCOS DE MONTAR.
17:00
SAÍDA
AVALIAÇÃO:






QUARTA-FEIRA
13:00
DESPERTAR/CHAMADA E MÚSICA
13:30
LANCHE/ESCOVAÇÃO
14:00
ATIVIDADE
ÁREA: NATUREZA E SOCIEDADE
CONTEÚDO: IDENTIDADE
OBJETIVO: DESENVOLVER CONCEITOS DE CARACTERISTICAS
PROCEDIMENTOS: NO PAPEL PARDO, RECORTE UM BONEQUINHO. PARA FICAR MAIS FÁCIL, DOBRE O PAPEL PARDO COMO UMA SANFONA, RISQUE O MOLDE DO BONEQUINHO NELE E RECORTE. DE PAPÉIS COLORIDOS ÀS CRIANÇAS E PEÇA-LHES PARA CORTAREM ROUPINHAS PARA VESTIREM O BONEQUINHO. O BONECO DEVE FICAR “PARECIDO” COM A CRIANÇA.
DEPOIS DE CORTAR AS ROUPINHAS, PASSE COLA NO BONECO E PEÇA ÀS CRIANÇAS PARA COLAREM E DESENHAREM CABELOS, OLHOS, BOCA E NARIZ. MOMENTO DE MONTAR UM MURAL COM TODOS OS BONECOS, ESCREVENDO O NOME DE CADA CRIANÇA ABAIXO DAQUELE QUE ELA FEZ.
14:40
RODA DE MÚSICA
16:00
BRINCADEIRA :    “CAIXA DE NOMES”:
COLOCAR AS FICHAS COM O NOME DOS ALUNOS DENTRO DE UMA CAIXA SURPRESA.
COMO TRABALHAR:
CRIANÇAS ASSENTADAS EM RODA; RETIRE DE DENTRO DA CAIXA SURPRESA UMA FICHA COM O NOME DE UMA DAS  CRIANÇAS;LEIA-O E PEÇA ÀS CRIANÇAS QUE REPITAM;
COLOQUE A FICHA NO CENTRO DA RODA, PARA QUE POSSA SER VISUALIZADO POR TODOS. DEPOIS CANTE A MÚSICA “A CANOA VIROU” COM O NOME SORTEADO;
A CRIANÇA CUJA FICHA ( CRACHÁ)  ESTÁ  NO MEIO DA RODA DEVE PEGÁ-LA E COLOCÁ-LO  NA CHAMADA. REPETIR A MÚSICA PARA CADA NOME.
16:20
RODA DE HISTÓRIA
AUTOR (A):
COLEÇÃO:
EDITORA:
16:40
 BRINCADEIRAS COM BLOCOS DE MONTAR
AVALIAÇÃO:


QUINTA-FEIRA

13:00
DESPERTAR/CHAMADA E MÚSICA
13:30
LANCHE/ESCOVAÇÃO
14:00
ÁREA: ARTE
OBJETIVO: ESTIMULAR A IMAGINAÇÃO E A CRIATIVIDADE PARA APRENDER A APRECIAR E FAZER ARTE;
CONTEÚDO: CONFECÇÃO DE UMA MÁSCARA
PROCEDIMENTOS: SERÁ CONFECCIONADO COM PAPEL MÁSCARAS QUE SERÁ PINTADAS E ENFEITADAS PELOS ALUNOS, SERÁ UTILIZADA NA FESTA DE CARNAVAL DO CEINF.
15:00
RODA DE MÚSICA
15:30
BRINCADEIRA DIRIGIDA
DESENHAREMOS FORMAS GEOMÉTRICAS, (CÍRCULOS, QUADRADO, TRIÂNGULO),ESCOLHEREMOS UMA CRIANÇA PARA DEMONSTRAR A BRINCADEIRA, ELA TERÁ QUE PULAR DENTRO DE CADA FORMA GEOMÉTRICA E ASSIM SUCESSIVAMENTE TODAS PARTICIPARÃO.

16:00
JANTAR
16:20
RODA DE HISTÓRIA

AUTOR(A):
COLEÇÃO:
EDITORA:
16:40
BRINCADEIRA DIRIGIDA
17:00
SAÍDA
AVALIAÇÃO:








SEXTA-FEIRA

13:00
DESPERTAR/CHAMADA E MÚSICA
13:30
LANCHE/ESCOVAÇÃO
14:00
RODA DE HISTÓRIA
AUTOR(A):
COLEÇÃO:
EDITORA:
14:30
DESENHO LIVRE
15:00
CARNAVAL
16:00
JANTAR
16:20
BRINCADEIRA LIVRE
BRINQUEDOS DE CASA
17:00
SAÍDA
AVALIAÇÃO:








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